Dịch thuật: Điều kiện phát triển của thể dục ... (tiếp theo)

ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN CỦA THỂ DỤC THỜI HẠ, THƯƠNG, TÂY CHU (tiếp theo) 3- Tác dụng của tôn giáo tế tự, lễ chế cùng sự phát triển của nghệ th...

Dịch thuật: Điều kiện phát triển của thể dục thời Hạ, Thương, Tây Chu

ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN CỦA THỂ DỤC THỜI HẠ, THƯƠNG, TÂY CHU Xã hội nguyên thuỷ mạt kì, do bởi sự phát triển của sản xuất, đã xuất h...

TẠI SAO “ĐÀO LÍ” ĐƯỢC DÙNG ĐỂ VÍ HỌC TRÒ? “Đào lí mãn thiên hạ” 桃李满天下 , đây là thành ngữ ngợi khen thầy giáo vất vả dạy dỗ, đào tạ...

ĐƠN VỊ CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI BÀN VỀ CHỮ “GIA” Chữ “gia” 家 là nhà gồm bộ “miên” 宀 ở trên, chữ “thỉ” 豕 ở dưới. “Thỉ” là heo, nhà tại...

TÍNH THỊ THỜI TIỀN SỬ Tập tục về tính thị (1) của người Trung Quốc hình thành từ lúc nào, hiện tại rất khó khảo tra. Theo lí thu...

GIÁM SINH VÀ CỐNG SINH THỜI MINH THANH Trường học cấp nhà nước của hai triều Minh Thanh là Quốc tử giám. Vị trưởng quan Quốc tử giám...